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  东阳市外国语学校

  东阳市外国语学校创办于2000年8月，是一所集初中和高中为一体的完全中学，实施“寄宿制、小班化”的办学模式，现有教学班52个，初中30个班，高中22个班，师生员工2200余人，学校占地152亩，校舍建筑面积63079平方米，校园绿化面积24641多平方米，绿树掩映，假山池沼相映成趣。三心（体艺中心、实验中心、数字中心）三区（生活区、运动区、教学区）布局合理和谐。学校具有清新现代的校园环境，严谨求真的育人氛围，素质一流的教师团队，先进齐备的教育设施，外籍教师常年驻校开设英语活动课，为培育具有国际视野的人才奠定了坚实的基础。学校坚持“立人为本，精致教育”的办学思想，深入贯彻“以学论教，以德塑才，以爱育人；精致课堂，精细管理，精到服务”的办学理念，追求“素质教育的特色学校，规范办学的示范学校，开放办学的重点学校，教师成长的龙头学校”的办学目标。先后获得了多项多项金华市级及以上的综合性荣誉称号。学校师资力量雄厚，名师荟萃，中高级教师占67%，获得东阳市级及以上优质课评比一等奖、教学擂台赛一等奖、星级教师、教学能手、教坛新秀称号的教师占33%。在教学上坚持开展精致课堂教学研究活动,不断优化教师教学行为，改善学生学习方式，努力探索轻负高质新路，历年中考高考取得了骄人的成绩，名列全省前茅，学校连年被评为教学质量优胜单位。学生学习规范高质，注重学生的全面发展，在教育教学中努力培养和提升学生面向未来、面向世界所需要的学习、创新、语言、适应、沟通、实践等能力。学校凭借突出的教育教学成绩，得到了国家教育部、省地市各级领导对学校办学业绩的充分肯定。●小班教学 关注每位学生初中段每班30余位学生，比传统班额少20人左右。舒适的学习环境，精致的课堂艺术使小班化教学不是停留在班额减少的形式上，而是在更深层次的理念与实践上得到落实，使每位学生在每堂课都能得到老师的充分照顾，得到更多的锻炼机会，为学生的行为、思想、情感的充分参与创造了条件，提高了师生互动的效率，提升了课堂教学的效果。●强化英语 夯实语言基础　　 两套教材并用，多种课型交叉，中外教师合作，多名外籍教师长驻，开设了口语课、听力课、阅读课、活动课等不同的课型，编印了东外《校园英语》校本教材，给学生全面提升“听、说、读、写、译”能力提供了良好的条件。经常开展的英语剧表演赛、英语演讲比赛、英语电影欣赏、英语节、暑期语言村夏令营、英语圣诞晚会等活动，让学生更多地了解中西文化差异，培养了学习优秀文化和国际交往能力，为“国际人”搭建了有效的互动平台，为学生走向世界进行国际交流与合作打下了基础。2007年10月，学校成为全国优秀外国语学校联合会会员。2010年12月，学校成为国家基础教育实验中心外语教育研究中心全国外语实验学校。●寄宿管理 营造自主氛围 采用“五自”管理模式，促进学生独立健康的行为、思想、人格的形成。学校注重引导学生自身内部因素的积极发挥，通过实施一系列的调控和引导机制，营造自主的德育氛围，促使学生进行自我管理，提高学生“品德自省、人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理”的能力，达到自我教育、自我提高、自我发展、终生发展的目的，为培养适应时代需要的“社会化”人才坚实的基础。●精致课堂 实施轻负高质学校开展的“精致课堂”研究活动从2005年下学期至今，从听课开始，到同课异构，到微格剖析，到课堂诊治，到课例研修，走过了五大阶段，逐步走上了由简单到复杂，由宏观到微观，由抽象到具体，由发现缺点到重在优化的研究之路，对提升教师的执教能力，打造高效的智慧课堂发挥了重大作用。学校“精致课堂”研究经验在东阳市教研共同体建设揭幕仪式上进行全市推广，并在2008年11月长三角城市群教育科研金华论坛和2009年12月全省素质教育“轻负高质”东阳现场会上作了重点介绍发言，得到了与会专家和领导的一致肯定。这项全校范围内的科研教学活动有力地推进了学校的校本教研和师资培训，使教师的课堂执教能力得到很快提升，学校连年被评为市初中、高中教学质量优胜单位。●开放办学 搭建互动平台学校常与兄弟学校建立联系，互派学习，互相交流，学校先后与上海华东师范大学、上海育才中学、杭州外国语学校、宁波外国语学校等近十所省内外知名学校建立了联系，先后派出了班子成员、教研组长、备课组长、骨干教师外出参观学习，开展教学联谊活动，且选派教师到双方学校上课，邀请各地的教研人员参加听课、评课，探索新课程下的课堂教学，在教育思想、教育理念、课堂实践、新课改动向等方面进行了交流，成效突出。同时学校不断邀请了知名的学者、教研部门专家来校讲座或报告，同时积极承办各级各类教育科研活动，借助前沿的教育理论充实教师的理论知识，提升教师专业素养，在各个方面满足教师的需求。●体育双馨 促进个性发展　　 学校有健全的课外文体活动管理制度，大课间活动除了做广播操外，还做校园自编韵律操，积极开展阳光体育活动。在这一过程中，有特长的学生也能在老师的指导下，迅速地提高技能。学校每年举办“五节”活动：科技节、艺术节、体育节、读书节、英语节，给学生提供了自我展示的舞台，让学生乐在其中。英语圣诞晚会、“国学经典”诵读比赛等，都是学生特别盼望的。2010年，学校获得了东阳市中小学生管乐队（鼓号队）演奏比赛一等奖、东阳市学校体育集体项目运动会比赛（初中组）一等奖，获得东阳市中学生篮球联赛初中男子组第二名、初中女子组第四名，中小学乒乓球比赛初中男子单打第一名、初中女子单打第三名、初中女子团体总分第二名，还代表东阳参加了金华市中小学阳光体育集体项目比赛和广播操比赛，获得了2010年金华市中小学第三套广播操比赛一等奖。●心理育人 追求人人健康拥有心理辅导教师B证、C证的老师多达20多位，这是很少有学校具备的教育资源。学校建立了心理咨询室，还经常邀请心理专家来校为学生作心理辅导专题讲座。学校想方设法让孩子多与同学交流，多与老师交流，多与家长交流，在交流中化解问题，让学生在交流中成长。 学校还采用了“德育导师制”，将学生德育的任务分解到“导师”身上，导师们按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的“四导”要求，有针对性地对学生进行心理健康方面的辅导，缓解学生心理压力，改善学生的心态，引导学生从“要我学”到“我要学”转变，提高心理品质，提高学习效率。● 质量立校 学生人人受益质量是学校的生命线，学校的一切工作都以教学为中心，为学生的发展服务。2011年高考中，我校高三（2）班骆宇航同学以707分的高分（不含加分，名列全省第51名）获得了东阳市高考理科总分第一名，李梦俏和吴中乐同学分别以694分和690分的高分名列东阳市第四名和第九名，理科总分在全市前10名的我校占3名。我校文科最高分为贾能同学655分，名列东阳市第三名。我校理科上重点大学分数线人数为119人（理科实际参加高考人数145人），上重点大学分数线比例为82.1%，文科上重点大学分数线比例为57.69%；合计文理科上重点大学分数线比例为78.4%,上重点大学比例居金华市第一(含所有省一级重点中学)。2011年中考，我校实际参加考试人数为259人，上东阳中学指令计划录取分数线109人，另有51人被东阳中学择校生计划录取，合计有160人上东阳中学录取线，比例达61.8%，遥遥领先于其他兄弟学校。同时学生在各级各类竞赛中获奖人数之多获奖级别之高也得到了同行的普遍赞誉和社会的认可。●全国适合学生发展的学校；●全国优秀外国语学校联合会会员；●浙江省示范初中；●浙江省教科研百强学校；●浙江省义务教育标准化学校；●浙江省中小学示范实验室；●浙江省健康促进学校；●浙江省自然科学竞赛优胜团体；●浙江省高中学生化学竞赛省级集体优胜奖；●金华市校本教研示范学校；●金华市绿色学校；●金华市教育信息化示范学校；●金华市文明单位；●金华市体育特色学校（篮球）；●金华市书画报刊研究先进集体；●金华市中学生暑期”四个一”实践活动先进集体；●金华市中小学家校合作实验基地学校。东阳市外国语学校（DONGYANG FOREIGN LANGUAGE SCHOOL）校址:东阳市江北新区学士北路2号网址:www.wgycz.dyedu.net 电话（传真）：0579-89302106站长邮箱：wajja@126.com

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  合肥世界外国语学校

  合肥世界外国语学校（原合肥中锐国际学校）2000年由全国最大的教育集团之一——上海中锐控股集团投资创办。学校占地153.6亩，总建筑面积55314平方米，是一所从幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制全寄宿大型现代化学校，现有来自韩国、尼日利亚、哈萨克斯坦、澳大利亚、美国等国留学生在内的近2800名中外学生就读。学校位于合肥经济技术开发区，徽园为屏，湖溪为带，人文荟萃，环境优美，设施一流。建校多年来坚持以教科研为先导，以教学质量求生存，以教学特色求发展，全面实施精品战略，实践教育国际化，努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。 学校拥有一批教育教学经验丰富、专业水平突出的特级教师、高级教师、省、市级教坛新星，教师学历达标率100%。英语、数学等学科教师在合肥市优质课评比评比中均获得过一等奖。学校开设多种校本课程，实行小班额教学、家教式辅导、个性化培养，促进学生和谐发展。学校全面实施素质教育，培养学生自理能力、耐挫能力、创新能力和群众意识，公民意识，保障每个学生学业的切实进步和身心的全面发展。 学校教学成绩突出，中考、高考成绩一直领先于省内同类学校。其中2007年中考乐语倩同学摘得经济开发区状元桂冠。历年高考中有被中国科技大学、复旦大学、浙江大学、解放军海军飞行学院等国内知名大学录取的学生，也有被英国利物浦大学、英国利兹大学、新加坡淡马锡理工学院等国外知名大学录取的优秀世外学子。高中部连续多年荣获合肥市高中督导评估优秀等级；2011年高考再创佳绩，荣获合肥市高中教学综合评比三等奖。2005年合肥班自开班以来教育教学质量稳步提高，得到家长及社会各界广泛赞誉。 学校秉承“崇尚一流、追求卓越”的校训，坚持“突出外语、文理并重、国际交融、全面发展”的办学理念，教学特色突出。学校积极引进优质的国际教育资源，注重外语教学，张扬学生个性,彰显国际特色。从小学开始开设英语课，聘请有丰富教学经验的外教进行教学。学校高度重视英语及日语、韩语等小语种教学，注重实际教学效果，注重提高学生的听、说、读、写能力，学生在中考、高考以及各种英语竞赛中均取得优异成绩。学校定期组织学生出国学习，足迹遍布美、英、德、法、澳、加、新西兰、新加坡等国。 国际教育更是一枝独秀，2004年率先被省教育厅批准为具有招收外籍学生资质的学校，2006年3月被市委、市政府指定为境外人士子女定点就读学校。外籍学生每年参加汉语水平测试（HSK）成绩卓越。韩国学生权雪娥以优异的成绩被清华大学录取，这是我省第一位被清华录取的外籍学子。 学校的发展得到了各级领导和社会各界的广泛赞誉。自2000年办学来，学校先后被授予 “市级文明单位”、“市级绿色学校”、“诚信办学联盟单位”、“社会力量办学先进单位”、“全国民办教育百强学校”、“十大知名民办学校”、“平安校园”等荣誉称号，目前已成为中央教科所外语教育研究中心多媒体教学实验基地、安徽省教育教学研究所实验基地、爱国主义教育示范学校、合肥市涉外参观单位等。校长信箱：szd@chiway.com.cn

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  浙江义乌外国语学校

  浙江义乌外国语学校创办于1994年，是义乌城区最早的民办学校之一，1998年筹资1800万元自建校舍。学校占地面积42533平方米，建筑面积22151平方米，绿化覆盖率达38%。学校于98年设立初中部，06年设立小学部，至2009年已成为十二年一贯制私立学校，现有31个教学班，近1600名学生。·办学成绩学校荟萃全国各地优秀教师100多名，坚持“从严治校、规范管理，文理并重、突出外语”的目标，办学17年来成效显著，历年来高考、中考成绩突出，学生在各学科竞赛尤其是外语竞赛中频频获奖，曾代表义乌市参加金华市英语竞赛获二等奖，校田径队多年来一直雄居全市民办学校首位。学校先后被评为义乌市、金华市、浙江省、全国优秀（先进）民办学校，并被评为浙江省A级普通中学。已为社会输送近4000名初、高中合格毕业生，向各级普通高校输送800名左右优秀毕业生，叶利赟、崔英鲜、何露平近40名高中毕业生考入浙江大学、复旦大学等知名学府。·特殊业绩办学过程也是学校建立良好的社会效应的过程。学校首届毕业生王军同学在义乌小商品城参加社会实践时奋不顾身与抢劫的歹徒搏斗光荣献身，被浙江省政府追授浙江省革命烈士；学校毕业生周晓莉在市妇联的支持下创业育智学校，被评为浙江骄傲--2007年度最具影响力人物。学生朱锦程、陈磊被空军飞行学院录取，光荣地成为飞行员。·英语特色明显充分利用民办学校体制的优势，我校外语教师努力发扬“团队精神、拼搏精神、科学精神”克服困难，抓住机遇，摸索出了一条外语特色教学的可行之路，学校先后和美国、澳大利亚、韩国等国外名校合作，开展教学交流，曾开设阿拉伯语，韩语课程，组织了国外参加夏令营，学生通过各种渠道的学习，外语水平提高了，尤其是听说能力加强了。我校毕业生裘婕同学曾获金华市英语读后感比赛二等奖，龚兰、朱倩倩等同学获义乌市通讯赛一等奖，叶紫获金华市英语读后感比赛三等奖。近年来，学校每年都要为高一级学校或学府输送一批又一批的外语成绩突出的学生。如：付关平、贾兰萍、楼锦琴等同学正在高校英语专业就读，吴芳、蒋香花等被郑州大学日语专业录取，付城坚在吉林华侨外国语大学读德语，朱帅在越秀外国语学校读韩语，张涛涛、方枭康、杨燕梅等在欧美留学……。如今，学校的办学规模在不断扩大，办学条件有了明显的改善，新课改也鼓励学校老师根据实际情况和教学需要开发课程资源，补充课程资料，编制具有自身特色的校本课程，这些因素都为我校推动学校外语特色快速发展创造了条件。·特长生培养成绩显著音乐、美术教学成绩突出 近年来，学校附设敦煌音乐培训中心、诺亚美术培训中心，设施齐全、先进，师资力量雄厚，培训成绩突出，音乐中心每年培训50余人、美术中心每年培训近20人，专业高考上线率均为100%。其中音乐专业高分率历年均超过80%，三年来有30余人考入重点大学。金善权 应届考入清华大学工业美术专业。何 宪 应届考入维也纳音乐学院北京分院。（曾获全国青少年声乐比赛高中组第一名） 。浙江义乌外国语学校地址：浙江省义乌市西城路412号电话（TEL）：0579-85539399传真(FAX)：0579-85539399邮编（P.C）：322000E-MAIL：xyzxzp@126.com

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  宁波华茂外国语学校

  宁波华茂外国语学校是一所由华茂集团独家投资6.5亿元人民币于1998年创办，1999年9月1日开学，集义务教育部、高中部、国际教育部于一体的宁波市教育局直属民办寄宿制学校。学校地处宁波市鄞州区的黄金地段，总占地面积500亩，建筑面积22万平方米。按面向未来，与国际接轨的现代化要求设计、建设校内的河流、道路、广场和绿化。将国际教育部、义务教育部、高中部自然分隔。学校有13000平方米的科技馆、3000座位的体育馆、25米8个泳道的温水游泳馆、两个标准400米环形塑胶跑道及足球场、5000多平方米的美术馆和7000平方米的图书馆、行政楼等公共性建筑，有机地坐落在校园的各学部之中，布局合理，错落有致的建筑群与河流、绿地、雕塑交相辉映，形成了和谐的育人环境。 宁波华茂外国语学校现有小学、初中、高中162个班级，5300多名学生，另有外籍学生150余名。教职工830余名，其中省特级教师8名，名师8名，省市教坛新秀和学科带头人30余名，外籍教师25名。 创办十年来，学校以“创特色、成名校”为目标，践行“一切为了学生的成长发展”的办学宗旨，坚持“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念，把“思想品德优秀、基础知识扎实、身体心理健康、英语能力突出、信息技术出众、才艺特长明显”作为学生的培养目标，努力建设“开放、进取、民主、和谐”的校风，积级推进素质教育，已初步形成了“教育的国标要求加六项国际化特色”的 “1+6”办学模式。 “1”就是严格按照国家课程标准，完成国家规定的全部教育教学任务，办学十年来，教育教学质量稳步提高，高考、中考列城区前茅，小学五年级学生参加城区六年级统考，达到示范学校水平。而“6”则是指这所学校的六项显著的办学特色。特色一：7项措施保障外国语教育 顾名思义，华茂外国语学校的外语是其“招牌特色”。这个以英语为第一外语的学校，她的外语特色主要体现在五个方面：（1）起步早，课时足。从小学一年级开始，宁波华外就开设了英语课，平均每周6课时以上；（2）结合中外教材优势，教学要求高。小学起，华外就采用“牛津英语”为主教材，同时选用人教版PEP教材和校园英语300句为辅助教材，三套教材综合使用，小学至初中九年一贯紧密衔接，到初中毕业时，学生的英语水平可以达到高二的水平；（3）重视口语教学。从小学到高中都开设外籍教师辅导课和口语模仿课，在训练学生纯正的语音、语调的同时，着重培养学生的语言交际能力，进行“话题制”的重点培训；（4）教育资源充分。华茂外国语学校的外语教师是双倍比配备的，因此她的外语课实行“半班制”——两个教师分别各教半个班，让师生间有更多的授受交流的机会。（5）英语活动丰富。学校举办英语节、英语游园，英语夏令营等活动，组织学生出国或引进外国学生加强相互交流，并引进具有国际水平的英国“培森”英语水平等级考试和“雅思”培训与考试；（6）积极开设第二外语课。因据这一年龄段学生具有学习语言的生理优势，华外在普遍加强英语的基础上，开展第二外语的选修，目前初中部已开设了日语课，高中部已开设了法语和韩语课。特色二：小班化的教育模式 小班化教育是当前世界所有先进国家推崇的教育模式。宁波华茂外国语学校与宁波大学共同实验，从2005年起在小学创办“爱迪儿小班”，同时在初中也试验一定规模的小班化教育。在课题目标的带动下，三年的实验探索，使学校取得了较为成熟的小班教育教学经验。实验小班具有以下特点：（1）每班28－－30人，学生获得的关心、指导、实践和教育资源的机会多，进步快；（2）针对学生个性特点，教师可为每个孩子设计《个性化教育处方单》，真正实施因材施教；（3）英语的教学质量更突出，除了专设口语模仿课外，还在音乐、体育、美术、信息技术等学科开展中英双语教学，增加英语实践机会；（4）根据学生个性特点，除了加强知识学习外，还制定个性化的发展方案，跟进培养，让学生的个性得到充分发展；（5）实施《体艺特长培养方案》，开设器乐、书法、游泳、篮球特色课程，人人参加兴趣特长学习，促进多元发展。特色三：“家外家”的全寄宿制模式 华茂外国语学校从小学一年级起实行全寄宿制生活方式，因而更考虑不同年龄段学生的心身发展的需求，规划“家外家”的情感管理。学生以“小居室化”的居住方式集体生活，每个寝室都设有阳台和室间连廊，能充分享受阳光和空气；学部根据不同年龄段的学生，制订针对性和营养食谱，保证学生身体发育的营养。根据学生的生理和心理上的特点，学部制订不同的《生活管理制度》，在生活老师的指导下，让学生培养自我打理生活的能力，并共享集体生活的欢乐感。对于低年龄段的学生，学校又专门配备保育员，协助学生的日常起居。全寄宿制的生活方式对孩子的成长具有许多优点：一是便利于孩子从小培养独立生活的自理能力，形成良好的生活规律和生活习惯；二是有利于培养孩子的交往能力和团结互助精神，弥补独生子女家庭所缺乏的集体生活中的角色意识和团体精神；三是在相对封闭管理的环境中，能排除外界的不良影响，利于培养良好的行为习惯；四是老师辅导机会多，学习进步比较快；五是饮食有规律、讲营养，重视体育锻炼和疾病预防，利于培养学生健康的身体。十年来的经验证明，全寄宿制的生活方式，也是选择华外的重要原因之一。特色四：重视未来竞争力的培养 华茂外国语学校以“思想品德优秀、知识基础扎实、身心健康、能力突出、才艺特长明显”作为学生培养的目标，更通俗地说，是培养全面发展的国际型的未来人才，或者说是的适应未来社会发展的社会精英。华茂外国语学校把一般学校所格外重视的“应试能力”只作为学生的一种正常的社会生存能力来培养，更注重对学生的人格健全和全面素质的形成，尤其是重视学生“未来竞争力”的培养——包括学生的道德素质、创业意识、公共关系能力、组织管理能力、思考表达能力、才艺能力和个人人格魅力。在完成上述目的时，华外尤其重视如下几个方面：（1）以“孝心”和“爱心”培养为中心的品牌德育，也即把教育学生学会“做人”放在学校工作的首位。（2）形成校内的模拟社区，以丰富多彩的社团活动，培养学生的社会生存与发展的能力。学校成立爱心社、话剧社、动漫社、音乐社、环保社、舞蹈社、文学社、青年志愿者协会等二十多个社团，每月开展丰富多彩的活动。（3）重视学生兴趣特长的发挥，培养学生的才情与个人魅力，学校开设了钢琴、二胡、古筝、小提琴、机器人、航模、书画、武术、球类、棋类、陶艺等30余种兴趣班，供学生选择。在书法、航模、机器人、足球、乒乓球、地掷球等项目中，学生在国际、国内和省市频频获奖160余次。特色五：网络时代的即时“家校通” 华茂外国语学校实行民主办学、开放式办学，学生和家长都是学校的服务对象。学校倡导“孩子首先是社会人才，培养孩子是学校和家庭的共同社会责任”的理念，倡导“学校是家庭情感环境的扩展，家庭是学生教育环境的延伸”的互动互补的大育人观。学校采取多种方式与家长联系：一是成立年级、学部和学校三级家长委员会，通过委员会广泛听取家长的意见和建议，并吸收家长代表参与管理；二是通过《家校联系手册》，及时沟通、反馈、汇综，并及时吸纳、优化和整改；三是通过校报《韶华报》和学校网站，反映校园动态、教学成果，使之成为学校与家长联系的桥梁；四是积极利用互联网这一独特的公共住处资源，通过“家校沟通网络平台”以及班主任与家长通信、通话、家访等，及时交流孩子的情况，做到单线、专题、即时的家校沟通；五是通过召开家长会，听取家长心声了解家长需求；六是通过“家长开放日”，让家长定期亲历学校的教育、教学、生活、活动，学校的一切活动都向家长全面开放，欢迎家长深入课堂、寝室、餐厅自由参观、考察，并征求家长的意见。特色六：国际教育的绿色通道 华茂外国语学校与英国、美国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚、韩国等教育发达国家的教育机构建立广泛的合作关系，专设国际处，负责学校国际方面的交流与合作，拓宽对外交流的途径，为学校寻求更为国际化的展示平台，为学生走向国际舞台提供多元选择。（1）学校专设“韩国部”吸收韩国的中小学留学生，有近百名韩国学生学习和生活在华外，增强了学校的国际化氛围；（2）学校有多元文化中心，吸纳20余个国家的学生，以英联邦教育制度从事全英文的教育，也带动了学校对国际化的教育方式的相互借鉴；（3）以“走出去”和“请进来”的方式加强日常的国际教育交流，每年组织一次国外英语夏令营，同时接纳多国教育代表机构组织的教育交流活动，也展示了华外学生的外语能力和全面素质，每每受到好评。（4）联合办学，打通留学通道。华外已和多个国外学院正式签署合作协议，联办“中加班”、“中爱班”，或者是“互换学生”等合作，打通了学生的出国留学通道，华茂外国语学校是宁波市出国学生最多的学校。（5）与泓雄出国留学服务中心合作，开设国际热门的“雅思”考试培训，进一步增强学生的国际竞争力。 十年来，宁波华茂外国语学校矢志不渝地为培养国际型的未来人才，探索一条国际化的办学之路，以不断积累的扎实可行的办学经验，以“1+6”的办学特色，在浙江打造了一所著名的民办品牌学校。学校现已发展成为浙江省一级重点中学、浙江省优秀民办学校、宁波市文明单位、浙江省首所通过国际及跨地区鉴证委员会（CITA）鉴证的学校。学校地址：宁波市天童北路1500号（地图）邮 编：315192联系电话：校办公室：0574—88462590传 真：0574—88462590学校网址：http://www.huawai.net

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  EGOUZ国外网站大全

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  中华人民共和国国家外国专家局

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  釜山外国语大学

  釜山外国语大学（Pusan University of Foreign Studies）创建于1954年，是韩国两所4年制外国语大学中的其中一所，以外国语为重点的综合大学。

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  海南外国语职业学院

  海南外国语职业学院是经国家教育部批准的海南省唯一一所全日制公办外语类高等职业学院，座落于文化之乡、华侨之乡、名人之乡、将军之乡、椰子之乡、排球之乡、未来航天之乡――文昌市。学院创建于1947年，前身为海南外国语师范学校，已具有30年外语教育办学历史。

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  西安外国语大学

  西安外国语大学创建于1952年，是新中国最早建立的4所外语院校之一，是西北地区唯一的一所主要外语语种齐全的普通高校。其前身是西北大学俄语系、兰州大学俄语系、中共西北局党校俄文班合并组建的西北俄文专科学校，招收俄语专业本科生，1958年更名为西安外国语学院。1979年开始招收研究生，1986年经国务院学位委员会批准，正式成为硕士学位授权单位。

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  吉林华桥外国语学院

  吉林华桥外国语学院创办于1995年，2003 年3月通过教育部考核评估，升格为民办普通高等本科院校，在全国范围内统一招生，具有独立颁发普通本科学历、学位证书资格，目前在校学生 6600 多人。

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